La classe de CM1/CM2 : mai 2015

jeudi 28 mai 2015

classe de découvertes : découverte d'un lac de cratère.

L' explication de la formation du lac de cratère

Monsieur Aydar nous a expliqué la formation du lac de cratère que nous avons visité :

Il y a différentes étapes:

1 ère étape : Au début quand le lac de cratère n'était pas formé, c'était une plaine. En dessous de cette plaine il y avait une nappe phréatique. Le magma a commencé à monter vers la surface.

2 ème étape: Le magma monte encore et forme une poche de vapeur.

3 ème étape : La poche de vapeur grandit et monte encore plus, vers la surface.

4 ème étape : Alors il y a une explosion de vapeur et de magma.

Résultat final : Alors il y aura un lac et un cratère ce qui fait un lac de cratère!

Gaïa et Kenan - 28/05/2015

A droite…. la queue du chat….

On appelle un maar, un cratère d'explosion due à la rencontre du magma ascendant (qui monte) avec l'eau souterraine ou bien l'eau de surface comme rivière, un ruisseau, un océan, etc...

Voici le lac de cratère, situé près de Gülagaç (Près d'Aksaray)

Pour les petits curieux qui veulent en savoir plus, consulter :
http://o.spinnler.perso.infonie.fr/Tcvolcans/page7.html

lundi 25 mai 2015

Classe de découvertes : Vendredi 22 mai, le temps des "Au revoir" et du retour.

Chers lecteurs,

Notre semaine en classe de découvertes dans la région de Cappadoce est terminée. Nous sommes bien rentrés vendredi soir vers 19h, nos familles nous attendaient et les retrouvailles ont été très animées et joyeuses.

Mardi, nous reprendrons le chemin de la classe dans le bâtiment de l'école... Nous avons plusieurs compte-rendus à terminer et à publier. Nous devons aussi envoyer nos cartes postales à nos correspondants de France…et puis réaliser notre carnet de voyage.

Vendredi, 11h30, dernière photo de groupe devant l'atelier,
avec monsieur Erdoğan GÜLEC, artiste potier.

à Pașabağ, c'était jeudi.

La Cappadoce au printemps : un bouquet de couleurs, d'odeurs, de chants d'oiseaux…

jeudi 21 mai 2015

Classe de découvertes : faire des schémas d'un élément du paysage

Un schéma représente un objet, une personne, un animal, un paysage, de façon très simplifiée. Il n'y a aucun détail. Le schéma explique quelque chose.

Sur le carnet de schémas, ce jeudi 21 mai, chacun s'exerce à représenter une cheminée de fée.

Ce n'est pas si facile… et il faut accepter de recommencer, d'observer à nouveau plus attentivement ce qui nous avait échappé au départ … Heureusement, les accompagnateurs sont là pour encourager, rassurer et finalement le travail aboutit...